|
UBND TỈNH GIA LAI Số: 06/1999/CT-UB |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------------------- tỉnh Gia Lai, ngày 30 tháng 03 năm 1999 |
CHỈ THỊ
CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH GIA LAI
Về việc duy trì, phát triển Giáo dục mầm non ở tỉnh theo hướng xã hội hóa
__________________________________
Thực hiện Nghị quyết 90/CP của Chính phủ về "phương hướng chủ trương xã hội hóa các hoạt động giáo dục, y tế, văn hóa", Công văn 4077/KGVX của Chính phủ về "Duy trì và phát triển bậc học mầm non" và chương trình thực hiện Nghị quyết TW2 (khóa 8) của Tỉnh ủy Gia Lai; nhằm duy trì, phát triển giáo dục mầm non của tỉnh, Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ thị:
1. Tiếp tục củng cố, xây dựng và phát triển các loại hình trường, lớp mầm non theo hướng vận động sự tham gia của toàn xã hội:
a) Vùng kinh tế thuận lợi:Ưu tiên phát triển các loại hình trường, lớp mầm non ngoài công lập (nhóm trẻ gia đình, bán công, dân lập, tư thục). Đối với các trường công lập hiện có từng bước chuyển đổi ra ngoài công lập theo hướng huy động phụ huynh học sinh đóng góp kinh phí để xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học, trả lương và chính sách theo lương cho giáo viên.
b) Vùng kinh tế không thuận lợi:Tiếp tục rà soát thống kê số lượng, nhu cầu học tập... trên cơ sở đó củng cố và phát triển trường, lớp mầm non công lập, xây dựng cơ sở vật chất, trả lương và chính sách theo lương cho giáo viên.
2. Về đội ngũ giáo viên mầm non:
+ Trong những năm tới, tạm duy trì biên chế giáo viên mầm non hiện có trong biên chế Nhà nước dưới 000 người. Ưu tiên biên chế giáo viên mầm non cho các trường mẫu giáo, mầm non ở vùng kinh tế không thuận lợi.
+ Kiểm tra, rà soát lại chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh; có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng chuẩn hóa những giáo viên mầm non chưa đạt trình độ chuẩn đang ở trong chỉ tiêu biên chế Nhà nước, ưu tiên những giáo viên mầm non là dân tộc ít người dạy tại các làng dân tộc đang ở trong diện hợp đồng dài hạn. Việc đào tạo giáo viên mầm non do Nhà nước tổ chức thực hiện. Khuyến khích và động viên giáo viên mầm non mới tốt nghiệp ra trường đến dạy học ở các trường bán công, dân lập, tư thục, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc ít người.
3. Tổ chức thực hiện:
+ Ủy ban nhân dân huyện, thị xã chỉ đạo các cơ quan tuyên truyền, xã, phường, nhà trường có hình thức tuyên truyền, giải thích cho nhân dân địa phương ở những vùng kinh tế thuận lợi hiểu rõ chủ trương xã hội hóa giáo dục mầm non của Chính phủ.
+ Sở Giáo dục - Đào tạo chủ trì phối hợp với Ban Tổ chức chính quyền tỉnh, UBND các huyện, thị xã, Sở Tài chính - Vật giá và các ban, ngành chức năng để nghiên cứu đề xuất các cơ chế, chính sách khuyến khích việc xã hội hóa ngành học Giáo dục mầm non ở địa bàn thuận lợi; xác định cụ thể những trường, lớp mầm non ở vùng kinh tế thuận lợi có thể chuyển ra ngoài công lập trình Ủy ban nhân dân tỉnh xem xét quyết định.