Quyết định 148/2004/QĐ-UB v/v thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Hậu Giang

QUYẾT ĐỊNH CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH HẬU GIANG

V/v thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Hậu Giang

___________________

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH HẬU GIANG

Điều 1. Thành lậpTrường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Hậu Giangtrực thuộc Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Hậu Giang quản lý, chỉ đạo trực tiếp.

Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Hậu Giang có tư cách pháp nhân, có con dấu và mở tài khoản riêng theo quy định.

Điều 2. Vị trí, tính chất, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức, hoạt động của Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Hậu Giang:

1. Vị trí, tính chất.
Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh nằm trong hệ thống các trường phổ thông công lập, là loại trường tạo nguồn đào tạo cán bộ dân tộc; là trường phổ thông dành cho thanh thiếu niên các dân tộc thiểu số, bản thân và gia đình thường trú ở vùng sâu, vùng xa trong tỉnh; giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết dân tộc, ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mình, đồng thời; tôn trọng và bảo vệ truyền thống tốt đẹp của các dân tộc anh em, ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc, tinh thần chịu khó học tập, nếp sống văn minh, khoa học... Học sinh được Nhà nước đảm bảo các điều kiện cần thiết để ăn học, được nhà trường tổ chức nuôi dạy và sống nội trú ở trường trong quá trình học tập.

2. Nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức, hoạt động của Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh thực hiện theo Điều lệ Trường Trung học tại Quyết định số 23/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 11 tháng 7 năm 2000 và Quyết định số 2590/GD-ĐT ngày 14 tháng 8 năm 1997 về ban hành Quy định về tổ chức và hoạt động của các Trường Phổ thông Dân tộc nội trú của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngoài ra Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh còn có nhiệm vụ:
- Thực hiện tuyển sinh đúng đối tượng theo chỉ tiêu kế hoạch được giao hàng năm.
- Thực hiện giáo dục toàn diện, chuẩn bị tốt cho học sinh học lên bậc học trên theo học trong các trường chuyên nghiệp đào tạo nghề hoặc tổ chức đào tạo ngắn hạn theo yêu cầu của tỉnh như giáo dục, y tế, nông nghiệp... để phục vụ cho địa phương.
- Giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ở địa phương. Phối hợp với các cấp các ngành trong việc định hướng đào tạo, hướng dẫn học sinh chọn nghề phù hợp với khả năng của bản thân và yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của địa phương. Giáo dục học sinh tinh thần sẵn sàng phục vụ quê hương sau khi được đào tạo tiếp tục ở trường đào tạo nghề. Có kế hoạch theo dõi số học sinh ra trường để đánh giá hiệu quả đào tạo.
- Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh được sử dụng một phần thời gian ngoài giờ lên lớp để củng cố, bổ sung, mở rộng kiến thức, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém.
- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục ngoài trường, ngoài lớp như lao động sản xuất, văn nghệ, thể dục thể thao, sinh hoạt chủ đề, chủ điểm, tham quan du lịch; tổ chức các ngày lễ hội, tết dân tộc góp phần phát triển toàn diện nhân cách học sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác bảo vệ giữ gìn cơ sở vật chất của nhà trường và sử dụng tiết kiện, hợp lý các tài sản công cộng; giữ gìn vệ sinh nhà ăn, nhà ở, phòng học, khu vệ sinh, bảo vệ môi trường.
- Tổ chức công tác chăm lo đời sống nội trú cho học sinh trong trường nhất là việc nuôi dưỡng học sinh đúng nguyên tắc, đúng chế độ, chính sách của nhà nước, công khai dân chủ.
- Gắn nhà trường với các hoạt động xã hội của địa phương để tạo thêm động lực giáo dục góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.

Điều 3. Chánh Văn phòng ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Nội vụ, Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan, Ban, ngành tỉnh, Chủ tịch UBND thị xã Vị Thanh và các huyện, Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này kể từ ngày ký./.